Inverting Kindergarten

Norman Brosterman

Inventar el Jardín de Infancia

Contracubierta: este  es el primer libro didáctico sobre el jardín de infancia original, un revolucionario programa de educación para niños,  que fue inventado alrededor de 1830 por el carismático educador alemán Friedrich Frobel (1782-1852) y que  creció hasta llegar a ser una institución familiar en todo el mundo, hacia finales del siglo diecinueve. Con el uso de un material visual extraordinario, reconstruye el sistema de mayor éxito nunca conocido, para enseñar a los niños arte, diseño, matemáticas e historia natural…(continua)

El arquitecto y artista, Norman Brosterman explica la vida de Frobel, sus hitos y su filosofía de la educación…( continua)

El libro es una tesis de N. Brosterman que en una sección del libro dedicada al origen del arte y abstracto y la arquitectura moderna, Brosterman muestra cómo este vasto programa educacional puede haber influenciado el curso de la historia. Con ejemplos de la obra de importantes artistas que fueron a la guardería-como Georges Braque, Piet Mondrian, Paul Klee, Wassily Frank Loyd Wright  y le corbusier, entre otros- demuestra que la ideas de diseño del jardín de infancia prefiguraron los modernos conceptos del poder estético de la abstracción geométrica.

Este ejemplar sin traducción al español y descatalogado, fue hace más de 12 años traducido al español, por un grupo de madres de la escuela infantil Tximeleta. El ejemplar fue donado por la madre de una exalumna Helena Velasco, arquitecto.

En su entrega hizo una puntualización, que fuera considerado en depósito  no para la biblioteca del centro, sino para una futura  Fundación, como esto no va a ser de momento, y como si disponemos de una asociación, he decidido ponerlo a disposición de aquellos que nos lo soliciten.

Se trata de un material muy interesante para cualquier estudiante de disciplinas relacionadas con el mismo.

El ejemplar se facilitará en pdf. 

Nos lo podéis solicitar por e-mail: tximeleta@hotmail.es